Сценарий встречи семейного клуба для детей старшей группы и их родителей с разучиванием зимних музыкальных игр и забав, колядок и прибауток.
Цель: обогащение игрового опыта детей и родителей старших дошкольников при знакомстве с традициями праздничной культуры русского народа, перевод бытовых впечатлений в эстетические.
Сценарий: «Коляда, коляда, отворяй ворота».
Сценарий встречи семейного клуба для детей старшей группы и их родителей с разучиванием зимних музыкальных игр и забав, колядок и прибауток: «Коляда, коляда, отворяй ворота».
Цель: обогащение игрового опыта детей и родителей старших дошкольников при знакомстве с традициями праздничной культуры русского народа, перевод бытовых впечатлений в эстетические.
Подготовка к встрече клуба:
1. Чтение детям русских народных сказок и рассказов по теме зима.
2. Знакомство детей с праздником Рождество и традицией колядования.
3. Учить детей исполнять колядки, рождественские песенки.
4. Подготовка мастер – класса по народным играм с пением «Как пошел наш козел», «Как у тетушки козы», «Шел козел по лесу».
Сценарий встречи родительского клуба «Солнышко – колоколнышко» для детей и родителей подготовительной группы №6 компенсирующей направленности. Музыкально – литературная композиция, посвященная Дню снятия блокады Ленинграда. Проходит в музыкальном зале.
Цель встречи: слушая рассказы детей и их родителей о своих прабабушках блокадницах и дедушках, представив мультимедийную презентацию, исполнив песни о войне способствовать развитию у детей чувства сопереживания и гордости за людей, выстоявших в тяжелые дни блокады.
Речевая ритмическая игра «Фруктовый компот» с поддержкой «телесных жестов» и шумовыми инструментами на основе речевой ритмической пьесы «Тутти – фрутти рондо» Т. Э. Тютюнниковой.
Цель: закрепление темы «Фрукты» в совместной музыкально-игровой деятельности детей и родителей, направленной на связь обучения с жизненным опытом дошкольников с опорой на их эмоции и интересы.
Задачи:
- развивать музыкальные способности детей: чувства ритма, интонационный, тембровый и динамический слух, музыкальную память, ладовое чувство, у детей старшего дошкольного возраста в процессе разучивания речевой ритмической пьесы;
- развивать звуковую культуру речи, связную речь и её грамматический строй;
- улучшать дикцию детей;
- развивать творческие навыки детей, умение сотрудничать друг с другом,
педагогом, родителями в ходе совместного речевого музицирования;
- укреплять голосовой аппарат ребёнка;
- способствовать зарождению в душе каждого ребёнка эмоционального отклика.
«Колобок идет на праздник в детский сад». «Колобок идет на праздник в детский сад» в средней группе «Капельки».
«Как Зайка и Лиса у ёлочки подружились». Развлечение для детей ясельной и младшей группы с разучиванием зимних музыкальных игр и забав.
Сценарий развлечения:«Как Зайка и Лиса у ёлочки подружились»
Песня: «Расскажи нам, ёлочка, сказку».
Слова Е. Финкельштейн, музыка Загорской Ю. Н.
«Осенняя ярмарка» сценарий итогового мероприятия проекта. Встреча семейного клуба для детей старше – подготовительной группы компенсирующей направленности, родителей и педагогов. Автор: Загорская Ю. Н., музыкальный руководитель.
Цель: приобщение детей и родителей к истокам народной праздничной культуры при подготовке и проведении Осенней ярмарки.
Задачи:
Сценарий праздника для встречи семейного клуба. «Грибные сказочки да прибауточки» творческие музыкально – театрализованные картинки и игры в совместном представлении родителей, детей и педагогов средней группы «Звездочки».
Сценарий: «Грибные сказочки да прибауточки»
Песенный репертуар к осеннему семейному клубу в средней группе.
Сценарий встречи семейного клуба. «Грибные сказочки да прибауточки» творческие музыкально – театрализованные картинки и игрыв совместном представлении родителей, детей и педагогов средней группы «Звездочки».
Автор: Загорская Ю. Н., музыкальный руководитель; Подготовили и провели: Смирнова И. А., воспитатель, Боева Э. С., воспитатель.
Участники встречи: дети средней группы, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Цель: формирование у детей нравственно – эстетических представлений (доброты, взаимопомощи, дружеского отношения друг к другу, сопереживания и отзывчивости, уважение к труду людей, бережное отношение к родной природе) в совместной с родителями и педагогами музыкальной, театрализованной и игровой деятельности.
Задачи:
Встреча семейного клуба: «Грибные сказочки да прибауточки»