Встреча семейного клуба «Солнышко – колоколнышко».  Тема встречи: «Там, где живут сказки».
Участники встречи: дети второй младшей группы, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Цель встречи: Развитие воспитательного  потенциала семей дошкольников при участии их в совместной с детьми музыкально – театрализованной деятельности на примере русской народной сказки «Заюшкина избушка».

Задачи:

• Познакомить родителей с традициями домашнего театра;
• Создание условий для активного творчества детей и родителей в совместную речевую, музыкальную, художественную, игровую деятельность, связанную с образным строем и сюжетом сказки;
• Установление теплых отношений детей и родителей в совместной музыкально – театрализованной и игровой деятельности;
• Научить родителей способам создания театральной развивающей среды дома. Делаем игрушку для пальчикового театра Зайчик на пальчик.

Встреча семейного клуба «Солнышко – колоколнышко». Тема встречи: «Там, где живут сказки».

Сценарий встречи семейного клуба «Солдатушки – бравы ребятушки» для детей средней группы «Звездочка», родителей и педагогов.

Цели: Воспитание у детей чувства патриотизма и гордости за военные и спортивные достижения нашего народа во благо Отечества.  В ходе совместной музыкальной (певческой, танцевальной), спортивной и познавательной деятельности сплотить семьи на основе темы воспитания будущих защитников нашей родины.
Задачи:

• вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность по формированию основ здорового образа жизни;
• продолжать работу по укреплению здоровья детей, включая здоровье сберегающие технологии – дыхательная гимнастика, ритмопластика;
• в игровой форме развивать голоса детей (сила звука, певческий диапазон), дыхание, звуковысотный слух (различение звуков по высоте, точность интонирования), вокально – хоровые навыки (певческую установку, звуковедение, дикцию, дыхание, умение петь в ансамбле, выразительность исполнения)
• в игровой форме развивать физические качества детей – силу, ловкость, быстроту, координацию движений;
• содействовать творческому проявлению физических и волевых условий соревнования;
• обеспечить эмоциональное благополучие детей в совместной двигательной  и вокально – хоровой деятельности.

Встреча семейного клуба: «Солдатушки – бравы ребятушки»

Сценарий встречи семейного клуба для детей старшей группы и их родителей с разучиванием зимних музыкальных игр и забав, колядок и прибауток: «Коляда, коляда, отворяй ворота».

Цель: обогащение  игрового опыта детей и родителей  старших дошкольников при знакомстве с традициями праздничной культуры  русского народа, перевод бытовых впечатлений в эстетические.

Подготовка к встрече клуба:
1.    Чтение детям русских народных сказок и рассказов по теме зима.
2.    Знакомство детей с  праздником Рождество и традицией колядования.
3.    Учить детей исполнять колядки, рождественские песенки.
4.    Подготовка мастер – класса по народным играм с пением «Как пошел наш козел», «Как у тетушки козы», «Шел козел по лесу».

Встреча семейного клуба: «Коляда, коляда, отворяй ворота»

Сценарий встречи родительского клуба «Солнышко – колоколнышко» для детей и родителей подготовительной группы №6 компенсирующей направленности. Музыкально – литературная композиция, посвященная Дню снятия блокады Ленинграда. Проходит в музыкальном зале.

Цель встречи: слушая рассказы детей и их родителей о своих прабабушках блокадницах и дедушках, представив мультимедийную презентацию, исполнив песни о войне способствовать развитию у детей чувства сопереживания и гордости за людей, выстоявших в тяжелые дни блокады.

• Воспитание в детях чувства патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
• Познакомить ребят с понятием блокада; со страшным периодом в жизни нашей страны.
• Пробудить в детях чувство гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.

Встреча родительского клуба: «Мы помним! Мы гордимся!»

Сценарий встречи семейного клуба. «Грибные сказочки да прибауточки» творческие музыкально – театрализованные картинки и игрыв совместном представлении родителей, детей и педагогов средней группы «Звездочки».
Автор: Загорская Ю. Н., музыкальный руководитель;  Подготовили и провели: Смирнова И. А., воспитатель, Боева Э. С., воспитатель.
Участники встречи: дети средней группы, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Цель: формирование  у детей нравственно – эстетических представлений (доброты, взаимопомощи, дружеского отношения друг к другу, сопереживания и отзывчивости, уважение к труду людей, бережное отношение к родной природе) в совместной с родителями и педагогами музыкальной, театрализованной и игровой деятельности.
Задачи:

• Создать в зале атмосферу доброго семейного праздника
• Воспитывать в детях бережное отношение к окружающему миру (природе, животным) в процессе разучивания  и проигрывания народных игр, осенних закличек, песен.
• Обогащать и развивать словарь дошкольников в музыкально – театрализованной деятельности.
• Формировать в детях уважительное отношение к труду людей (сбор грибов и ягод в лесу).
• Развивать умения детей передавать своё чувствование художественных образов сказки в выразительной речи, пении, пластике, мимике, эмоции.

Встреча семейного клуба: «Грибные сказочки да прибауточки»

Встреча семейного клуба. Тема встречи: « Детская комната».
Участники встречи: дети второй младшей группы, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Цель встречи: Способствовать взаимодействию семьи и детского сада в решении задач нравственно – эстетического воспитания детей, при создании музыкально – игровой развивающей среды в семье и детском саду.
Задачи:

• Сформировать у родителей стойкое убеждение в важности и необходимости музыкального развития ребенка.
• Научить родителей способам создания музыкальной развивающей среды дома. ( Рассказать, как создать музыкальную среду, с какого возраста и как начинать слушать с детьми музыку, какую музыку слушать предпочтительнее, какие музыкальные игрушки и инструменты приобретать или делать своими руками, как организовать детский досуг).
• Предложить родителям выучить игры с пением, игры на угадывание музыкальных инструментов, детские песенки с движением, коммуникативный танец, что способствует возрождению музыкального воспитания детей в семье.
• Способствовать музыкальному просвещению самих родителей.
• Установление теплых отношений детей и родителей в совместной музыкально – игровой деятельности.

Встреча семейного клуба: «Детская комната»