Речевая ритмическая игра «Боровик-дирижер» с поддержкой «телесных жестов» и музыкальными инструментами для детей среднего и старшего дошкольного возраста
слова Загорской Ю. Н.

Цель: вовлечение детей и родителей в процесс совместного творческого инструментально – речевого музицирования.

Задачи:
- знакомить детей и родителей с выразительными средствами: темпом, ритмом, тембром, артикуляцией, динамикой, фразировкой, формой общими для речи
и пения;
- воспитывать в детях бережное отношение к природе в процессе разучивания речевой пьесы;
- развивать чувства ритма, интонационный слух у детей среднего и старшего дошкольного возраста;
- укреплять голосовой аппарат ребенка;
- развивать звуковую культуру речи, связную речь и её грамматический строй;
- улучшать дикцию детей;
- развивать творческие навыки детей, умение сотрудничать друг с другом,
педагогом, родителями в ходе совместного инструментально-речевого музицирования;
- способствовать объединению всех членов семьи в процессе совместной музыкально-игровой деятельности.
Речевая ритмическая игра «Боровик-дирижер»